Vorschau: 1) Eins und zwei und drei und vier,
in der Schule lernen wir
Deutsch und Mathe und noch mehr,
fällt's auch manchmal...
Der Text des Liedes ist urheberrechtlich geschützt. In den Liederbüchern unten ist der Text mit Noten jedoch abgedruckt.
Der Text des Liedes ist urheberrechtlich geschützt. In den Liederbüchern unten ist der Text mit Noten jedoch abgedruckt.
Lied-Zusammenfassung:
Das Lied beschreibt den Alltag von Kindern, die gemeinsam zur Schule gehen. Dort lernen sie verschiedene Fächer wie Deutsch und Mathematik, auch wenn das manchmal schwerfällt. In ihrer Freizeit spielen sie zusammen verschiedene Spiele wie Fußball, Tischtennis, fahren Fahrrad oder gehen schwimmen. Der Refrain betont, dass sich die Kinder als starkes Team fühlen, sowohl in der Schule als auch zu Hause. Besonders wichtig ist ihnen der Zusammenhalt – sie halten zusammen und schließen niemanden aus. Das Lied hebt also sowohl das Lernen als auch das gemeinsame Spiel und die Bedeutung von Freundschaft und Zusammengehörigkeit hervor.
Das Lied beschreibt den Alltag von Kindern, die gemeinsam zur Schule gehen. Dort lernen sie verschiedene Fächer wie Deutsch und Mathematik, auch wenn das manchmal schwerfällt. In ihrer Freizeit spielen sie zusammen verschiedene Spiele wie Fußball, Tischtennis, fahren Fahrrad oder gehen schwimmen. Der Refrain betont, dass sich die Kinder als starkes Team fühlen, sowohl in der Schule als auch zu Hause. Besonders wichtig ist ihnen der Zusammenhalt – sie halten zusammen und schließen niemanden aus. Das Lied hebt also sowohl das Lernen als auch das gemeinsame Spiel und die Bedeutung von Freundschaft und Zusammengehörigkeit hervor.
Liedtext & Noten
Das Lied Wir sind die starken Kinder in der Schule ist in folgenden Liederbüchern mit Text zu finden:| Cover | Liederbuch | Nummer | Tonart | Takt | Noten | Akkorde | Kaufen |
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Wir sind die starken Kinder (2021) Lieder und Gedichte für Kinder |
7 | G | 4/4 | Bestellen | ||
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Wir sind neugierig (2020) Spiellieder, Klanggeschichten und ein Singspiel |
8 | G | 4/4 | Bestellen |